家贫无(wú)从致书以观出自哪里(lǐ)，家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏(cáng)书之家翻译是出自《送(sòng)东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫(pín)无从(cóng)致书(shū)以观出自哪(nǎ)里，家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家(jiā)翻译(yì)

　　家贫(pín)，无(wú)从(cóng)致书以观，每假借于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭(tíng)贫寒，没有什么办(bàn)法买到书籍(jí)学习，（就）常常(cháng)向有(yǒu)藏(cáng)书的(de)人(rén)家借书，亲(qīn)手抄录，计算好(hǎo)（归还的(de)）日期(qī)（按时(shí)）送还。

　　原文

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫，无从(cóng)致书(shū)以观，每假借于藏(cáng)书之家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈(qū)伸，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢稍逾约。

　　以是人多以(yǐ)书(shū)假余，余因(yīn)得遍(biàn)观群书(shū)。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕(shuò)师名人(rén)与(yǔ)游，尝趋(qū)百里外，从乡之先达(dá)执经叩(kòu)问。

　　先达德(dé)隆望尊，门人弟(dì)子填(tián)其室，未尝稍降辞色(sè)。

　　余立(lì)侍左右，援疑质(zhì)理，俯身倾耳以请(qǐng)；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一(yī)言以复；

　　俟其欣悦，则又请(qǐng)焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非常(cháng)爱(ài)好读书(shū)。

　　家里贫穷(qióng)，无法(fǎ)得到书(shū)来看，常常向藏书的人家求(qiú)借，亲(qīn)手抄(chāo)录(lù)，计算(suàn)着日期按(àn)时送还。

　　冬天非常寒冷，砚台(tái)里的墨(mò)汁都结了(le)冰，手指冻(dòng)得不能(néng)弯曲(qū)和伸直，也不放(fàng)松(sōng)读书。

　　抄写完(wán)毕后，便马上跑去还书，不(bù)敢超过约定的(de)期限。

　　因(yīn)此有很多(duō)人都愿意把书借(jiè)给我(wǒ)，于是我能够(gòu)遍观群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰(yǎng)慕古代圣贤的学说，又苦于不能与(yǔ)学识渊博的老(lǎo)师和名人交往(wǎng)，曾经赶到数百(bǎi)里以外，拿着经(jīng)书向乡(xiāng)里有道(dào)德学(xué)问的前辈请教。

　　前辈德高(gāo)望重，门(mén)人弟子(zi)挤满了他的屋子，他(tā)的言辞和态度(dù)从(cóng)未稍有委婉(wǎn)。

　　我站(zhàn)着(zhe)陪侍在他左(zuǒ)右(yòu)，提出疑(yí)难，询(xún)问道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬(jìng)地请教；

　　有(yǒu)时遇到(dào)他大声(shēng)斥责，我的表情更加恭(gōng)顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了(le)，则又去请教(jiào)。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨(bèn)，但最(zuì)终获得不少(shǎo)教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄(xuán)真子、玄真道(dào)士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江（今浙(zhè)江浦江县(xiàn)）人，元末明初文学家，曾被明(míng)太祖朱元(yuán)璋誉为“开国文臣之首”，学(xué)者(zhě)称太史公。

　　宋(sòng)濂(lián)与(yǔ)高启(qǐ)、刘基(jī)并称为“明初诗文三(sān)大家(jiā)”。<公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表/p>

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案(àn)而被流放(fàng)茂州，途中病死于(yú)夔州。

　　他(tā)的代(dài)表作(zuò)品有《送东(dōng)阳马(mǎ)生序》、《朱元璋奉天讨元北伐(fá)檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏书之家(jiā)手自笔录计(jì)日以还是什么(me)意思

　　年幼时团缓就爱学(xué)习。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无法得到书来看，常(cháng)向藏书的(de)人家求(qiú)借，亲手抄录，约定日期(qī)送还。

　　出自明(míng)代文学(xué)家宋濂创作公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表的一篇赠(zèng)序：《送东(dōng)阳马生(shēng)序》。

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